文化興國 培育與吸引人才
1. 人才,決定競爭力;培育人才、吸引人才即是厚植國力。
2. 吸引世界優秀人才,讓境外學生可與本地生切磋,助入新刺激與活力,並可提升國際視野。
3. 開放陸生來台與向東南亞國家招生,並善用來自「東南亞」的新移民,即是因應世界潮流。
4. 來自「東南亞」的新移民,擁有多國語言與文化的優勢,熟悉雙邊文化與環境,對台灣與東南亞地區的對話,甚至與東協合作交流互動,實為助益。
5. 台灣高等教育必須找到定位,發展特色,札穩基礎,堅實競爭力,吸引境外學生。
6. 科技大學往「發明教育」發展,培育產業界中堅幹部,成為企業未來的研發人才,專注研發,走出「代工」的狹隘,成為國際大廠。
7. 普通大學的「學術導向」,需要兼顧「知識導向」(用腦思考)與「實用導向」(動手去做),讓習得的學問有助於生活素質的提升與作公民的素養。
1. 人才,決定競爭力;培育人才、吸引人才即是厚植國力。
2. 吸引世界優秀人才,讓境外學生可與本地生切磋,助入新刺激與活力,並可提升國際視野。
3. 開放陸生來台與向東南亞國家招生,並善用來自「東南亞」的新移民,即是因應世界潮流。
4. 來自「東南亞」的新移民,擁有多國語言與文化的優勢,熟悉雙邊文化與環境,對台灣與東南亞地區的對話,甚至與東協合作交流互動,實為助益。
5. 台灣高等教育必須找到定位,發展特色,札穩基礎,堅實競爭力,吸引境外學生。
6. 科技大學往「發明教育」發展,培育產業界中堅幹部,成為企業未來的研發人才,專注研發,走出「代工」的狹隘,成為國際大廠。
7. 普通大學的「學術導向」,需要兼顧「知識導向」(用腦思考)與「實用導向」(動手去做),讓習得的學問有助於生活素質的提升與作公民的素養。
● 休息一下,學習兩句英文
在這家公司作了這麼久,你應該知道企業走勢如何。know which way the wind blows 預知走向以做準備
After all these years in this company, you ought to know which way the wind blows in the industry.
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