看現在的日本，想想台灣

看現在的日本，想想台灣

1. 社會結構：貧富二極分化越演越烈，派遣與兼差工作越來越多。工作與生活無法平衡，年輕人越來越不願意談戀愛結婚。


2. 政治面：首相的壽命一個比一個短命，無法帶領日本走出困局；皇室面臨困局，先是雅子妃對皇室傳統的格格不入，後有愛子公主的霸凌事件。


3. 民生消費方面：少子化導致日本牛奶消費量下滑，衝擊產業發展；貧窮導致便宜的豆芽菜熱賣；吃垃圾食物變胖的人增多；汽車銷售量下滑，單車族迅速增加。


4. 教育方面：大學過剩，非名牌/地方大學面臨破產危機；學生拼命打工賺學費，少時間看書。

休息一下，學習兩句英文

●不要試圖用冰淇淋或糖果賄酪 那孩子，他沒那麼容易被收買。bribe 賄絡

→Don't try to bribe that kid with ice cream or candy，he is not that easy to be bought.

人文教育薰陶下的 十項特質

人文教育薰陶下的 十項特質

Ten Qualities of a Liberally Educated Person 高希均 譯

1. 耐心地聽，並且聽到了別人再說什麼。


2. 勤於閱讀且能體會其菁華。


3. 可以與任何人溝通，而且不顯得外行。


4. 可以寫得很清楚，且有說服力。


5. 能解決生活週遭的疑惑與問題〈從計算繳稅到電腦使用〉


6. 重視「嚴謹」，不只是未嚴謹而嚴謹，而是尋求「真相」〈或真理〉的一種方法。


7. 遵行彼此的尊重、寬容、與自我批評。


8. 自己清楚如何在現實世界中把事情做對。留給下一代一個較美的地球。


9. 培育以及授權周邊的人。


10. 與外在世界有良好的接觸。

●休息一下，學習兩句英文

不管你多麼想成功，你不能只為了取得領先而暗箭傷人。stab sb.in the back 暗箭傷人。

→No matter how much you want to succeed, tou must not stab other people in the back just to get ahead.